Πώς θα βοηθήσουμε τα παιδιά αυτή την δύσκολη στιγμή

Ο αντιπρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών δίνει μερικές χρήσιμες συμβουλές

Γράφει ο Γιάννης Νικολόπουλος

Μαθηματικός- Ειδικός Παιδαγωγός, Αντιπρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Ειδικών Παιδαγωγών

Καταρχάς να κατανοήσουμε την έκτακτη κατάσταση, μιας και είμαστε στην αρχή και στην ουσία έχει περάσει ένα δεκαπενθήμερο που όλοι μας αλλά κυρίως τα παιδιά δεν το αντέχουν. Τα παιδιά καλοί, μέτριοι ή αδύνατοι μαθητές αγαπούν το σχολείο τους πρώτα-πρώτα για την κοινωνική του δράση, δεν είναι τυχαία η έκφραση: «μου αρέσει το σχολείο για τα διαλείμματα του». Έχασαν λοιπόν το σχολείο τους, έχασαν επίσης το φροντιστήριο των μαθηματικών ή των αγγλικών τους, έχασαν κυρίως την βόλτα τους και το γυμναστήριό τους γενικά ανατράπηκε η ζωή τους ή καθημερινότητά τους.   

Συνέχεια Εδώ

Κορωνοϊός: Ὑπενθύμισις τῆς σμικρότητος τοῦ ἀνθρώπου!

 Η ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ βιώνει αὐτὸν τὸν καιρὸ τὸν λοιμικὸ ἐφιάλτη τοῦ κορωνοϊοῦ. Ὁ τρόμος πλανᾶται πάνω ἀπὸ τὴν ὑφήλιο, χωρὶς κανεὶς νὰ γνωρίζει ποιὸ θὰ εἶναι τὸ ἀποτέλεσμα, διότι ὁ παράξενος αὐτὸς ἰὸς ἔχει τρομακτικὴ μεταδοτικότητα καὶ εἶναι πολὺ ἐπικίνδυνος σὲ ἀνθρώπους ποὺ ἔχουν χρόνια προβλήματα ὑγείας καὶ μεταλλάσσεται γοργά.

 Ἑκατοντάδες χιλιάδες ἄνθρωποι ἔχουν μολυνθεῖ καὶ ἐπίσης χιλιάδες ἔχουν χάσει τὴ ζωή τους. Παν­ίσχυρα κράτη ἀποδείχτηκαν ἀνίσχυρα νὰ ἀντιμετωπίσουν τὸ λοιμό. Ἀλαφιασμένοι καταναλωτὲς ἄδειασαν τὰ ράφια τῶν καταστημάτων τροφίμων. Τὰ εἴδη προσωπικῆς ὑγιεινῆς ἔγιναν ἀνάρπαστα. Κάποιοι ὑποστηρίζουν ὅτι πρόκειται γιὰ κατασκευασμένο ἰό, ὁ ὁποῖος ἐξυπηρετεῖ δόλιους σκοπούς. Ἀνεξάρτητα ἀπὸ τὴν προέλευσή του, τὸ τρομερὸ πρόβλημα φανερώνει καὶ μία ἄλλη πλευρά: αὐτὸς ὁ ἀόρατος, μικροσκοπικὸς ἰὸς ἦρθε νὰ ὑπενθυμίσει τὴν ἀπίστευτη σμικρότητα τοῦ ἀνθρώπου καὶ νὰ γκρεμίσει τὴν ἑωσφορικὴ ἔπαρσή του, τὴν δῆθεν παντοδυναμία του! Ἦρθε νὰ κατεδαφίσει τὸ κοσμοείδωλο τοῦ σύγχρονου ἀνθρώπου, ὁ ὁποῖος διακήρυξε, μὲ αἴσχιστη ἀναισχυντία, τὴν «ἀχρηστία» τοῦ Θεοῦ στὴ ζωή του καὶ ἀνακήρυξε τὸν ἑαυτό του «θεό»! Νὰ ἀποδείξει τὴν σχετικότητα τῆς ἐπιστήμης, τὴν ὁποία ἔχουν ἀποθεώσει οἱ ἄθεοι καὶ οἱ χριστιανομάχοι.

ΠΗΓΗ : orthodoxostypos.gr

Χωρίς Σχόλια

Μαθηματικά

Το τεχνικό πρόβλημα με τις ασκήσεις Μαθηματικών επιλύθηκε. Μπορείτε να "κατεβάσετε" τις ασκήσεις από τον κατάλληλο σύνδεσμο.

ΠΡΩΤΙΣΤΩΣ ΕΧΟΜΕ ΑΝΑΓΚΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ

 Ἀρχιμ. Αὐγουστῖνος Γ. Μύρου, Δρ Θ.

«Ἐὰν μὴ Κύριος φυλάξῃ πόλιν εἰς μάτην ἠγρύπνησεν ὁ φυλάσσων» (Ψα 126)

 Εἶναι πάντοτε ἐπίκαιρος ὁ παραπάνω θεόπνευστος λόγος τοῦ Ψαλμωδοῦ, ἀλλὰ γιὰ μᾶς ἀποκτᾶ ἐντελῶς ἰδιαίτερη σημασία στὶς ἀποκαλυπτικὲς ἡμέρες ποὺ ζοῦμε· στὶς ἡμέρες ποὺ ἀπειλεῖται ἡ κάθε πόλη, ἡ κάθε πατρίδα τοῦ κόσμου, ὅπως καὶ ἡ δική μας, ἀπὸ τὴν ἀκατάσχετη ἐπιδρομὴ ἑνὸς μικροσκοπικοῦ ἐχθροῦ (τοῦ κορωναϊοῦ), καὶ ὄχι μόνον αὐτοῦ.

Ἡ ραγδαία ἐξέλιξη τῶν γεγονότων δείχνει τρανότατα πὼς καταρρέει ἡ θεωρούμενη παντοδυναμία τοῦ ἀνθρώπου. Ἐμεῖς οἱ ἄνθρωποι, ποὺ καυχηθήκαμε ἀλαζονικὰ γιὰ τὶς ἐπιστημονικὲς καὶ τεχνολογικὲς ἐπιτυχίες μας, ἀγνοώντας ἤ καὶ χλευάζοντας τὸν Δημιουργό, αὐτὸν ποὺ μᾶς προίκισε μὲ τὰ ἀπαραίτητα ὄργανα γιὰ αὐτές, στεκόμαστε τρομοκρατημένοι στὴν ἀνεξέλεγκτη ἐπέλαση τοῦ κορωναϊοῦ. Ἀναζητοῦμε τρόπους γιὰ τὴν ἀποτελεσματικὴ ἀντιμετωπιση τοῦ κινδύνου.

Συνέχεια Εδώ

ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ

Ενημέρωση μαθητών, γονέων και κηδεμόνων